Mục tiêu
Tạo môi trường học đường năng động, lành mạnh, giúp học sinh rèn luyện thể chất và kỹ năng tư duy. Phát triển phong trào thể thao trong trường, khơi gợi tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ giữa học sinh. Phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu thể thao (đặc biệt là cờ vua và bóng đá) để tham gia thi đấu các cấp. Góp phần xây dựng “Trường học hạnh phúc – Học sinh khỏe mạnh, tự tin, năng động
Cách thức thực hiện
Khởi động – Khơi gợi sự hứng thú: Giới thiệu và truyền cảm hứng: Trong các tiết sinh hoạt lớp, giờ chào cờ hoặc buổi sinh hoạt Đội, giáo viên giới thiệu về môn Cờ vua và Bóng đá, nêu lên ý nghĩa của việc rèn luyện thể thao: rèn tính kiên trì, tư duy chiến lược (với cờ vua) và tinh thần đồng đội, phối hợp (với bóng đá).
Kể chuyện truyền cảm hứng: Giáo viên có thể kể về các kiện tướng cờ vua nổi tiếng như Lê Quang Liêm, Nguyễn Ngọc Trường Sơn… hoặc các cầu thủ trẻ tiêu biểu của Việt Nam như Quang Hải, Đình Trọng… để khơi dậy ước mơ, niềm đam mê thể thao nơi học sinh.
- Học sinh tham gia tại lớp:
+ Với cờ vua, chuẩn bị các bộ cờ để học sinh được chơi thử, giáo viên hướng dẫn các nước đi cơ bản, luật chơi, và cho các em thi đấu giao hữu trong giờ ra chơi.
Hình ảnh học sinh giao lưu cờ vua trong giờ ra chơi tại lớp
+ Với bóng đá, tổ chức “trò chơi mini” như đá bóng sút phạt, chuyền bóng nhanh giữa các nhóm trong giờ thể dục hoặc sinh hoạt ngoài trời.
Thành lập Câu lạc bộ (CLB) và tuyển chọn thành viên: Nhà trường thông báo rộng rãi về việc thành lập CLB Cờ vua và CLB Bóng đá, phát phiếu đăng ký đến toàn bộ học sinh, đồng thời cho phép phụ huynh đăng ký trực tuyến qua nhóm Zalo của lớp. Tổ chức buổi thi đấu thử hoặc kiểm tra kỹ năng cơ bản để đánh giá năng lực, sở thích và tinh thần của học sinh. Dựa vào kết quả, giáo viên phân nhóm học sinh: nhóm cơ bản – nhóm nâng cao, để có kế hoạch rèn luyện phù hợp. Thành lập Ban chủ nhiệm CLB: Gồm giáo viên phụ trách, học sinh tiêu biểu làm “đội trưởng CLB”, và phụ huynh hỗ trợ công tác hậu cần (nước uống, sân bãi, thiết bị…).
Hình ảnh Thành lập câu lạc bộ cờ vua cấp trường
Tổ chức hoạt động Câu lạc bộ theo định kỳ: Chương trình sinh hoạt CLB:
+ Mỗi CLB sinh hoạt định kỳ 2 tuần/lần vào chiều thứ Sáu hoặc sáng thứ Bảy.
+ Nhà trường phối hợp với Trường Đại học Thể dục Thể thao Đà Nẵng mời các sinh viên tình nguyện giỏi cờ vua và bóng đá đến hướng dẫn, huấn luyện kỹ năng cho học sinh.
Hoạt động của CLB Cờ vua: Dành phần lớn thời gian cho học sinh thực hành thi đấu nội bộ. Mời các học sinh đạt giải cao cấp thành phố, khu vực đến giao lưu, hướng dẫn, chia sẻ kinh nghiệm. Tổ chức Giải Cờ vua cấp trường theo học kỳ; chọn các em xuất sắc đại diện tham gia giải đấu cấp phường, quận, thành phố.
Hình ảnh các bạn sinh viên trường Đại học Thể dục thể thao về giao lưu và tham gia huấn luyện cho các em tại trường 
Hình ảnh Học sinh tham gia giải cờ vua cấp trường
Hoạt động của CLB Bóng đá: Luyện tập kỹ thuật cơ bản: chuyền bóng, sút bóng, khống chế bóng, phối hợp đồng đội. Tổ chức Giải Bóng đá mini cấp khối – cấp trường, khuyến khích các lớp tự lập đội bóng và đặt tên đội theo phong cách học sinh tiểu học. Mời huấn luyện viên hoặc cầu thủ phong trào đến hướng dẫn kỹ năng và chia sẻ tinh thần thể thao. Tổ chức các trận giao hữu giữa trường với các đơn vị bạn để tăng tinh thần học hỏi, gắn kết 
Hình ảnh học sinh tham gia giải bóng đá nam mini cấp trường
Lan tỏa và kết nối phong trào: Xây dựng chuyên mục “Khoảnh khắc thể thao” trên bảng tin và fanpage nhà trường, cập nhật hình ảnh, video, gương mặt tiêu biểu trong các buổi tập luyện, giao hữu. Phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh huy động nguồn xã hội hóa để trang bị thêm bàn cờ, sân mini, bóng, áo đồng phục thể thao. Lồng ghép nội dung rèn luyện thể chất vào các hoạt động trải nghiệm: “Ngày hội học sinh khỏe”, “Ngày hội Thể thao – Trò chơi dân gian”. Phong trào “Xây dựng trường học hạnh phúc” bằng thông điệp: “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui – Mỗi giờ thể thao là một giờ hạnh phúc” dựa trên số lượng học sinh đăng ký tham gia CLB
Kết quả
Học sinh tham gia tích cực: Đánh giá dựa trên số lượng học sinh đăng ký tham gia CLB, số buổi có mặt đầy đủ của các thành viên. Quan sát sự say mê, hào hứng của học sinh trong các buổi tập và thi đấu nội bộ. Có ít nhất 70% học sinh khối 4,5 tham gia một trong hai môn thể thao.
Học sinh tham gia rất hào hứng và nhiệt tình
Giao lưu và học hỏi: Tổ chức giao lưu thi đấu giữa CLB của trường với CLB các trường bạn hoặc nhóm sinh viên tình nguyện. Mời chuyên gia hoặc kiện tướng cờ vua, huấn luyện viên bóng đá đến chia sẻ kinh nghiệm, truyền cảm hứng cho học sinh. Học sinh thể hiện tiến bộ rõ rệt về kỹ năng, kỷ luật, tinh thần đồng đội.
Tổ chức và tham gia thi đấu các giải thành tích cao: Tổ chức các giải đấu cấp trường có giải thưởng hấp dẫn, luật thi đấu công bằng, công khai. Tuyển chọn và thành lập đội tuyển Cờ vua – Bóng đá tiêu biểu của trường tham gia các giải cấp phường, thành phố. Có học sinh đạt thành tích cấp quận hoặc thành phố, góp phần khẳng định thương hiệu “Trường học hạnh phúc – năng động – sáng tạo”.